Karen FINKELSTEIN

Titulaire d’un diplôme des Beaux-Arts de Paris, d’une licence de philosophie, d’un CAPES d’Arts Plastiques et d’un Doctorat d’Arts et Sciences de l’Art, Karen a toujours enseigné aussi bien en établissement scolaire public ou privé, qu’en atelier privé. Elle partage aujourd’hui son temps entre l’enseignement de la sculpture aux Ateliers de la Cour Roland à Jouy-en-Josas et sa production personnelle. Elle réalise des oeuvres en taille directe de bois et de pierre, modelage et moulage, techniques de soudure et de métal et assemblages divers. Elle aime puiser aux sources de la modernité et investir les héritages culturels marquants.

Karen donne également des Conférences en Histoire de l’Art et expose régulièrement en France, en Espagne et dans de nombreuses manifestations individuelles et collectives.

“L’enseignement de la sculpture est un croisement entre des pratiques techniques complexes, des dimensions expressives, des données culturelles et des projets personnels. Les publics débutants et confirmés manifestent des attentes auxquelles l’enseignant s’efforce de répondre par des jalons successifs.”

Sandra d’ANGELLI

Elève pendant plus de 10 ans du peintre André Boubounelle, lauréat du prestigieux prix de la Casa Velasquez à Madrid, et élève du peintre Christoff Debusschère, elle expose régulièrement en île de France.

Elle enseigne la technique de la peinture à l’huile aux peintres débutants ou confirmés et les accompagne dans leurs projets personnels.

Elle initie les plus jeunes aux techniques du dessin, de la peinture et des arts plastiques en leur faisant découvrir divers médiums (fusain, pastel gras et sec, gouache, acrylique, encres….) et en abordant les fondamentaux de la peinture et du dessin (théorie des couleurs, valeurs, perspectives, anatomie… ). Elle reste très attentive à favoriser le développement de leur créativité.

Virginie TISSOT

Virginie Tissot, artiste plasticienne, est diplômée des Beaux-Arts de Versailles. Elle enseigne depuis 20 ans dans des associations culturelles le dessin, la peinture et les arts plastiques auprès de public adultes, enfants ados  et personnes porteuses de la trisomie 21. Elle intervient également en arts visuels dans les écoles élémentaires de la Celle Saint-Cloud et aux Artistes du Chenay.

Elle accueillera dans cet atelier toute personne désireuse d’être accompagnée et/ou guidée dans sa démarche artistique personnelle.

« Quels que soient les sujets envisagés, j’invite mes élèves à considérer l’importance fondamentale du travail préparatoire qu’implique une œuvre, d’abord dans la réflexion du médium et des outils les plus appropriés, aussi en les incitant à valoriser l’indispensable exercice de l’esquisse préparatoire, afin de mieux anticiper et réfléchir aux questions liées à l’intention finale de leur tableau.

Je dispose d’une banque iconographique (photographique et picturale) sous forme de catalogues à thème, utilisables comme modèles ou supports d’inspiration.

Je propose plusieurs fois dans l’année à l’ensemble de mes élèves de travailler sur un sujet commun, afin de confronter et partager leurs idées,  cela peut être l’interprétation d’une œuvre d’art (picturale ou photographique ou autres …), le détournement d’œuvre d’art, des variations sur le thème ou encore à partir d’un mot ou d’une couleur.

J’invite et encourage mes élèves en leur donnant les bon outils à découvrir et affirmer progressivement leur propre style en s’impliquant dans des recherches personnelles autour d’artistes, sujets et thèmes qu’ils affectionnent. »

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Ursule ACHARD

Depuis le plus jeune âge, je dessine et peins. Après des années de formation aux diverses techniques : dessin, peinture à l’huile, aquarelle, pastels gras, pastels secs, et aussi peinture sur porcelaine et sur bois, j’ai décidé d’enseigner ma passion.

Je donne des cours aux enfants du CP à la 5ème au sein de l’école depuis 2016, et depuis 2019 je propose des cours d’aquarelle aux adultes.

A travers cet enseignement, je souhaite développer la sensibilité artistique de mes élèves en leur donnant de bonnes bases techniques.

« Dans chaque enfant, il y a un artiste…» (Pablo Picasso)